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2019年起福州采取积分制办法安排随迁子女入学

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台海网8月15日讯 据东南网报道, 2018—2020年,全市新建、改扩建中小学67所;到2020年,福州市义务教育学校51~55人班额比例控制在8%以内,比全省低2个百分点;从2019年起,采取积分制办法安排随迁子女入学……近日,福州市人民政府发布了《福州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),并作出政策解读,介绍了出台《实施意见》的背景和主要内容。

据介绍,此次发布的《实施意见》是在国务院和省政府实施意见的基础上,紧紧结合福州实际进行创新延伸,将人民群众对教育公平、教育质量的期待作为重点努力方向,从学校规划建设、教师队伍、素质教育、特殊群体、相关保障等全面施策,确保2020年福州市中心城区范围内实现基本均衡发展,有条件的县(市)区基本达到国家优质均衡发展要求。

义务教育是教育非常重要的起步阶段。近年福州市委、市政府把城乡义务教育均衡发展摆在重要议事日程,注重完善政策、提高教师待遇、打造优良的教育发展环境,大力推进教育改革创新,取得了明显效益。

福州市《实施意见》在国务院和省政府实施意见的基础上,紧紧结合福州实际进行创新延伸,将人民群众对教育公平、教育质量的期待作为重点努力方向,从学校规划建设、教师队伍、素质教育、特殊群体、相关保障等全面施策,确保2020年福州市中心城区范围内实现基本均衡发展,有条件的县(市)区基本达到国家优质均衡发展要求(高于全省发展目标)。

福州市《实施意见》共提出有创新或突破的18处,分别为:

科学规划城乡学校布局

一是在修订完善中小学校布局规划方面,要以《福州市城市总体规划》和教育事业发展规划为依据,并提出“规划先行、适度超前”的原则。

二是建立义务教育学校建设的规划、设计和验收等环节的会商机制,保证相关部门全部参与。

三是将配套建设学校纳入周边住宅建设项目的规划条件及土地出让要求,确保配建学校与住宅首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用。

四是到2020年,福州市51~55人班额比例控制在8%以内,比全省低2个百分点。

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