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全国文明校园泉州第五中学:文明承载教育梦(4)

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心理辅导教室,同学们通过团体游戏学习情绪管理

创建学习型校园 树立典型榜样

树典范,学事迹,使广大教师学有榜样。据悉,为加强师德建设工作,泉州五中成立了以校长为组长的师德师风建设领导小组,建设一支师德优、业务精、作风正,能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。

学校定期开展“桂坛师说——你心中的最美教师”展示活动,该活动对象为曾在泉州五中任教的全体教师,面向在校及往届五中学子和家长征集事迹。同学们纷纷借这个契机分享与优秀教师们相处的点点滴滴,记录校园生活中最真实的感动,既有师生之间感人肺腑的故事,也有对老师幽默风趣教学有方的回忆。

“在师德主题活动中,进一步组织学习最美教师先进事迹,用榜样的力量来引导教师灵魂的成长。”泉州五中校长刘殊芳表示,学校努力建立师德教育的激励长效机制,确保师德教育和建设的健康可持续发展,包括把教师师德表现列为教师评先评优的重要依据,建立科学合理的教师师德评价标准、评价评估方法和体系等。

据介绍,为保障百年名校的办学质量,2013年以来,学校在教师的业务学习与专业化成长方面做了大量工作。积极搭建多元化的学习交流平台,促进教师提高综合素质,加快教师专业化成长的步伐。另外,该校还每年举行青年教师校本培训,参与制订培训方案,参与选择培训内容和方式,打造德能双馨教师群体。

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