一次，因违反课堂纪律，孟超在电话里向张丽道歉，自此，“我们聊天的次数越来越多，时间越来越长，领域越来越广，双方都对彼此产生了好感，我们互相安慰、鼓励、支持，张老师成了我最信任的知己，对她精神上的依赖越来越大，寒假里我就认她做了干妈，这样我们的关系就更进了一步，”孟超说，“我从小没有得到母爱，张老师就是母爱。”

　　2007年3月底，学校组织到外工训。孟超说，他对张老师产生了强烈的感情，便给她发短信说想她，她回短信说“130”，是网络语言，意思是“也想你”，当时觉得情感爆发到极点，脑子一片空白。第二天晚上，在工训基地小道上，“月亮很大，很美”，孟超主动吻了张丽的脸。

　　“工训结束回到家里，我接到张老师电话，她边哭边说，只是想问我到家没有，大包小包的好不好拿。我很心痛，打的去她家，她还是哭得很厉害，对我说，孟超，我喜欢上你了，但是我知道不能、不行、不可以。我抱住她，她在我怀里仍然大哭不止。”

　　根据孟超的说法，此后一周，他们开始有肌肤之亲，都是在张丽家里。每周三和周五，他以补课名义去张丽家。孟日光说，他知道孩子认了张丽做干妈，但他已经在补英语和数学，所以不太同意再补语文，而孟超坚持要去，还说因为是干妈，补课免费。

　　工训回校后，孟超同班女友在他一个黑色本子上看到他“献给心儿”的一篇文章。不久，孟超向她提出分手，结束7个月的恋情。女孩对警方说，三四个月后，在孟超本子上她发现了秘密：“心儿”就是张丽。

　　在警方第4次询问中，张丽承认“与孟超是师生恋”，“但孟超喜欢我，我不是很喜欢他。”更多时候，她只承认是“朋友关系，经常会聊天、谈心，家里有事他也来帮一下忙”，“他曾经说他爱我，但我回答说：不行。我和孟超在一起时，基本我儿子都在场。”她说让儿子把孟超当哥哥看。

　　张丽儿子比孟超小2岁，在贵阳六中小河分校寄宿。孟超告诉律师，每周六上午下课后，张丽会驾车带着他去接儿子回家，周日下午又一起送儿子上学，晚上两人去张丽父母家吃饭，“他们家人觉得我挺懂事，都相当喜欢我，我与张老师感情越来越深。”

　　孟超频繁出入张丽家，“在生活上、思想上、细节上我都尽我全力照顾她，对她好，逗她开心。”孟超说，他把父亲给的零花钱买了很多小玩具、发卡、手链等送给张丽，而张丽也送给他一枚情侣戒指和一条情侣钥匙串，还在家中衣柜里放有一张他的大照片。“我和张老师有太多的(爱情故事)细节，(去)豪客来吃饭，喝咖啡，听情歌，听音乐，(我们)会哭，会流泪。”

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>