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国学私塾,路在何方?

  当前,因为中国经济的繁荣与国际交往的大大增强,我们自己也开始了对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位,开始重新思考国学的精粹,发现它博大精深,发现它经世致用,于是国学热了。

  南方都市报日前刊发的《国学“私塾”孟母堂,悄然开张冷清维持》,引起了众多国学爱好者的惋惜和迷惘。近两年来我们一直感到国学热已经来到,但为什么国学私塾门可罗雀,一片冷清呢?笔者认为困难的原因主要有:

  1.国家政策不明朗或对此持反对态度,造成了私塾的举办人不敢“放开手脚”,家长则持观望态度。

  2.主流教育“一股独大”,中国还没有形成多元教育和特色教育的局面,私塾的生存空间狭窄。

  3.“国学私塾”的运营者缺乏教育经营的能力和经验,缺乏教育品牌策划和推广的智慧。

  基于以上主要原因,原因一是我们应该呼吁和争取的,但是我们无法改变。原因二是客观现实,短时间内不可能有较大变化。而我们真正能努力改变的,也有能力去做的是第三个原因,这也是改变私塾出路的根本所在。
 

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